Vai al contenuto

SCOPRI COME PARTECIPARE AL PREMIO DI RICERCA “FRANCESCA PROCACCINI” - SCARICA IL BANDO

PREMIO DI RICERCA FRANCESCA PROCACCINI

FUTURO IN MOVIMENTO

Il Mondo di Chicca e WeWorld.

Uniti per il futuro di Pemba.

Insieme all’organizzazione WeWorld, abbiamo completato la ristrutturazione e il miglioramento igienico-sanitario della Madungu Primary School, nel distretto di Chake-Chake, garantendo ai bambini di Pemba il diritto alla crescita e all’educazione.

L’istruzione dei bambini a Pemba
Madungu Primary School

Madungu Shehia è una circoscrizione urbana situata nel distretto di Chake-Chake, nella regione di Pemba Sud. Un territorio popolato da circa 6000 abitanti che, per decenni, ha vissuto in una situazione di estremo disagio e povertà.

La Madungu Primary School è l’unica scuola primaria dell’area, che accoglie oltre 2000 bambini fino ai 13 anni, provenienti da tutta la comunità. Comprende anche due classi di scuola materna, frequentate da 124 bambini sotto i 6 anni.

Partner

Prima dell’intervento, il diritto all’istruzione infantile era fortemente ostacolato da carenze strutturali e pessime condizioni igienico-sanitarie.
La scuola contava 18 aule prive di finestre e con soffitti in lamiera, classi sovraffollate, assenza di acqua e scarsa conoscenza delle norme di igiene
e prevenzione.
Crescere qui era una sfida quotidiana.

È per questo che, insieme a WeWorld, abbiamo dato vita al progetto “Uniti per il futuro di Pemba”.

Iniziativa

“Uniti per il futuro di Pemba” è stato un progetto di riabilitazione e miglioramento igienico-sanitario della Madungu Primary School, con l’obiettivo di garantire ai bambini del distretto di Chake-Chake l’accesso a un’istruzione di qualità.
Per realizzarlo, abbiamo unito le forze del nostro team e dell’organizzazione no profit italiana WeWorld, che da oltre 50 anni opera in Italia e nel mondo per tutelare i diritti dei bambini e delle comunità più fragili.

Il nostro impegno alla Madungu Primary School
Quali problemi abbiamo individuato

Durante le visite effettuate con WeWorld presso la Madungu Primary School, abbiamo individuato diverse criticità all’interno della struttura, dovute soprattutto alla mancanza di risorse e finanziamenti pubblici.
Tra le principali problematiche riscontrate:

  • Scarsità del personale – Il corpo docente era composto da 40 insegnanti, costretti a svolgere due turni di lezioni al giorno (mattina e pomeriggio) per una media di 52 studenti ciascuno. A causa dei fondi limitati, i docenti dovevano occuparsi anche di attività esterne all’insegnamento, con un impatto negativo sulla qualità didattica.
  • Condizioni igienico-sanitarie inumane – Dei 25 bagni presenti, 12 erano chiusi per vandalismo o uso improprio; i restanti 13 erano completamente intasati e senza acqua.
    In media, c’era 1 bagno ogni 86 ragazze, 1 ogni 129 ragazzi e 1 ogni 40 insegnanti, numeri ben al di fuori degli standard internazionali SPHERE.
  • Assenza di acqua – La scuola avrebbe dovuto garantire un fabbisogno idrico minimo di 84.600 litri al giorno, ma disponeva di un solo serbatoio da 3000 litri, collegato a otto rubinetti che perdevano costantemente.
    Gli altri due serbatoi presenti in giardino erano vuoti e il servizio pubblico forniva acqua solo per 2-3 ore, poche volte a settimana.
  • Pessima gestione dei rifiuti – Lo smaltimento dei rifiuti e delle acque reflue era gestito autonomamente: i rifiuti venivano bruciati nel giardino, generando fumi tossici, mentre le acque reflue erano raccolte in una fossa scavata a mano, esponendo l’ambiente e i bambini a gravi rischi di contaminazione.
  • Alto tasso di abbandono e assenteismo scolastico – Fenomeno diffuso soprattutto tra le ragazze, all’inizio del periodo mestruale, e tra i bambini coinvolti nel raccolto dei chiodi di garofano, impiegati come manodopera minorile.
  • Mancanza di cultura dell’igiene e conoscenza della prevenzione – Né studenti né docenti avevano accesso a nozioni di base sulla salute pubblica, dell’igiene personale o sulla gestione sicura dell’ambiente scolastico.

 

Cosa abbiamo realizzato

Grazie al grande sostegno delle vostre donazioni e al contributo concreto del team WeWorld, abbiamo trasformato la Madungu Primary School in un ambiente di apprendimento più sicuro, ospitale ed efficiente per i suoi piccoli studenti.
Un luogo dove i bambini possono imparare, crescere e diventare protagonisti del proprio futuro.

Per farlo, abbiamo realizzato una serie di interventi mirati alla ricostruzione delle infrastrutture e al miglioramento dei servizi igienico-sanitari della scuola.
In particolare, ci siamo occupati di:

  • Sistemazione del soffitto, attraverso l’isolamento della lamiera con cartongesso o materiali simili, per migliorare la temperatura interna delle aule e il comfort degli studenti.
  • Riqualificazione del giardino, trasformato in un ambiente ricreativo accogliente e sicuro, dove i bambini possono giocare e socializzare.
  • Costruzione di nuove latrine a secco, per garantire servizi igienici adeguati e sopperire alla mancanza di acqua nei bagni esistenti.

Oggi la Madungu Primary School è tornata a essere un punto di riferimento per tutta la comunità di Chake-Chake.

Grazie a questo progetto, centinaia di bambini possono frequentare una scuola più salubre, accogliente e dignitosa, dove l’apprendimento e la crescita non sono più ostacolati dalle difficoltà strutturali.